近日，“張雪峰稱文科都是服務(wù)業(yè)”這一詞條引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注與熱議。此前，“考研名師”張雪峰還說過，即使把孩子打暈，也不要讓他報新聞專業(yè)。
對此，很多文科教授氣憤地反駁，無奈很多人同意張雪峰的看法。我看到一張統(tǒng)計表，為他點贊的超過七成。
顯然，此時不可能在輿論場上駁倒張雪峰，因為他說出的是大多數(shù)人的學(xué)科認(rèn)識，即主流社會的學(xué)科觀。和張雪峰急眼，就是和大多數(shù)人急眼，既沒有意義，也沒有作用。
現(xiàn)在大家鄙視文科、崇尚理工科，但30年前，大家也鄙視過理工科。我是在上世紀(jì)90年代初學(xué)的化工專業(yè)，后來分配至工廠從助理工程師干起。那時就有人告訴我，學(xué)理工科沒出息，不管怎么干，最后就是個高級工人，不如寫寫材料、搞搞活動，也比天天和機器打交道強。
有人總拿上世紀(jì)八九十年代的流行名言“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”說事。殊不知，正是那時很多人不學(xué)數(shù)理化，才用這樣的話激勵大家。
隨著改革開放深入推進(jìn)，情況逐漸發(fā)生了變化。制造業(yè)大廠和互聯(lián)網(wǎng)的興起，使得相關(guān)專業(yè)的工科畢業(yè)生工資提高。金融業(yè)的發(fā)展和國際貿(mào)易的興旺，使得金融貿(mào)易類畢業(yè)生待遇提升。于是，理工類、經(jīng)管類學(xué)科開始受人追捧。
然而，并非所有理工科都被追捧。理工科內(nèi)部，大家更愿意學(xué)的是工科，而純粹的理論數(shù)學(xué)、理論物理和理論化學(xué)同樣不好招生；即使在理工科內(nèi)部，也流傳著生化環(huán)材“天坑專業(yè)”的說法。
往深了想就很清楚，大家鄙視的其實不是文科，或者說不僅是文科，而是嫌棄所有無名無利的知識，或者不能直接換來名利的東西。
張雪峰說文科是服務(wù)業(yè)，明顯有譏諷意味。這在一定程度上說明服務(wù)業(yè)不掙錢、勞動環(huán)境有待改善，如果服務(wù)業(yè)收入很高，受人青睞，他就不會強調(diào)文科是服務(wù)業(yè)。在發(fā)達(dá)資本主義國家，只要用到人的事就很貴，因此服務(wù)業(yè)收入很高。
進(jìn)一步分析，大家點贊張雪峰，就說明張雪峰正確嗎？這個問題需要每個人結(jié)合自身的情況，仔細(xì)想清楚。
比如，這么多人讀大學(xué)，都讀那幾個熱門專業(yè)，一旦這些熱門專業(yè)超飽和，會不會也不好找工作？實際上，這種情況已經(jīng)在工商管理、法學(xué)等專業(yè)中發(fā)生了。
比如，現(xiàn)在讀完碩士一般需要7年時間。現(xiàn)在好找工作的專業(yè)，7年后會怎樣？尤其是在人工智能革命推波助瀾、勞動環(huán)境三五年就變化巨大的情況下。
再比如，每個人資質(zhì)不同、興趣不同、家境不同、規(guī)劃不同，是不是不管這些具體情況，一味跟著張雪峰“趕緊上車”呢？張雪峰喜歡說“你家里有礦，那專業(yè)隨意選”，但世界上的人不能簡單被劃分為“有礦”和“沒礦”兩類。給人貼上“窮人家的孩子”的標(biāo)簽，掩蓋了人們目標(biāo)和需求的多樣性。
總而言之，就算追求功利，也不等于直接兌換。往高了說，讀大學(xué)當(dāng)然不完全是為了功利目標(biāo)，還有知識增加、素質(zhì)增加、智慧增加以及人生意義提升等目標(biāo)。
因此，主流學(xué)科觀、擇業(yè)觀不見得完全正確。很多時候不是多數(shù)人的觀點就正確，真理往往掌握在少數(shù)人手中。大家都往前擠的事，很可能不是好事。
主流學(xué)科觀、擇業(yè)觀需要引導(dǎo)。一些文科教授站出來理論，意義不在于輸贏，而在于引導(dǎo)主流價值觀，提供不同的看法，啟發(fā)大家深入思考，而不是簡單地人云亦云。
當(dāng)然，這么多人為張雪峰叫好，我覺得其中也有社會情緒宣泄的成分?，F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境不好、找工作困難，大家說起找工作就一肚子火，有此類情緒很正常。把經(jīng)濟搞起來、大家都有事情做時，類似熱點自然會冷下來。
（作者系中國人民大學(xué)教授）
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